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英语学科核心素养下小学高年级阅读教学的对策

曾浪霞

江西省吉安市新干县善政小学

随着全新教育时代的到来，当前我国新一代人才的培养策略提出了全新的要求。在小学英语学科的教学中，也提出了在对英语基础知识展开教学的同时，注重对学生自身的学科的核心素养的培养。在此背景下，英语教师应在日常授课过程中，注重对其自身阅读习惯与阅读能力的培养，以此有效提升小学生自身的英语综合学习能力。本文将以人教PEP版小学六年级英语作为研究主题，炭窑在英语学科核心素养的视域下，探讨小学高年级英语阅读教学的教学策略。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 英语学科核心素养 ; 小学高年级阅读教学的对策
【出　处】 《文渊·高中版》2021年06期 第131页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年06期）

导出/参考文献
[1]曾浪霞. 英语学科核心素养下小学高年级阅读教学的对策[J]. 文渊·高中版 . 2021(06): 131.

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