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信息技术与小学语文深度融合的思考

傅丽平

赣州市白云小学

伴随着信息技术水平的高速发展，信息技术与小学语文教学融合已成为教育改革的必然趋势。在教学活动中通过信息技术来创设情境，不但可以激发学生学习的主动性、积极性，利于自主、合作、探究性学习的实现，而且能破除传统语文教学的弊端。本文分析了信息技术与小学语文教学融合的意义及策略，以期给一线教学提供些参考。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 信息技术 ; 小学语文 ; 融合 ; 策略
【出　处】 《文渊·高中版》2021年06期 第244页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年06期）

导出/参考文献
[1]傅丽平. 信息技术与小学语文深度融合的思考[J]. 文渊·高中版 . 2021(06): 244.

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