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语文核心素养视野下的初中单元教学分析

刘丽丽

山东省青岛市莱西市经济开发区中心中学

在语文教学活动开展中，单元教学是主要途径之一，在提升语文核心素养以及培养语文能力方面都起着重要性作用。但如今教学现状表明单元教学的实践效果没有达到理想状态，主要原因是语文教师没有重视单元教学，缺乏系统性的知识讲授，不利于学生更好掌握知识。当前语文核心素养标准中也明确指出教学的主要方向，根据当前单元教学的发展，以提升核心素养为目标，重视单元教学的方式，理清单元教学相关内容，使核心素养完全内化于教学方法中，并与当前的单元教学方法结合以达成目的。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 核心素养 ; 部编初中语文 ; 单元教学 ; 实践研究
【出　处】 《文渊·高中版》2021年06期 第181页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年06期）

导出/参考文献
[1]刘丽丽. 语文核心素养视野下的初中单元教学分析[J]. 文渊·高中版 . 2021(06): 181.

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