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运用信息技术突破小学分数应用题教学的策略研究

周立梅

新疆库尔勒市第九小学

随着素质教育的不断深入和新课程改革的日益发展，学生的知识和技能应用能力越来越受到人们的重视，而针对应用题型的解题能力强化也渐渐在小学数学教学中成为一个重要的教学板块。借助网络和信息技术的飞速发展，小学数学教学焕发出了更为蓬勃的朝气，教师的教学方法也呈现出更多的趣味和灵感。基于上述认识，笔者将就如何在小学数学分数应用题教学中有效运用信息技术提出几点看法，以资诸位参考。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 信息技术 ; 小学 ; 分数 ; 应用题教学
【出　处】 《文渊·高中版》2021年06期 第278页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年06期）

导出/参考文献
[1]周立梅. 运用信息技术突破小学分数应用题教学的策略研究[J]. 文渊·高中版 . 2021(06): 278.

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