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提高初中班主任德育工作时效性的有效思路

贺丽萍

常州市武进区人民路初级中学

德是教育之本，也是为师之基。班主任是班级的灵魂，班主任应该将班级作为教育学生的主阵地，尊重每一位学生，理解每一位学生，关注每一位学生，体现学生的班级主体地位，真正做到与学生真诚沟通，积极交流，真诚教育，从细微的小事做起，实现事事在育人。在班主任工作中，时时刻刻紧绷德育教育这根弦，促进中学生全面成长，成为国家的栋梁之材。
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【栏　目】 德育教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中 班主任 德育
【出　处】 《文渊·高中版》2021年06期 第29页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年06期）

导出/参考文献
[1]贺丽萍. 提高初中班主任德育工作时效性的有效思路[J]. 文渊·高中版 . 2021(06): 29.

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《提高初中班主任德育工作时效性的有效思路》

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