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浅谈如何进行古诗词鉴赏之“把握情感”专题复习

占红霞

益阳万源学校

古诗词是中华文化瑰宝中最璀璨的一颗明珠，对于培养学生的理解、审美能力都有极其重要的作用。教师在进行古诗词教学过程中应该以学生为中心，引导学生融入作者的写作背景，体会作者的感情，对诗词中的典故加以分析，透过意象看作者的感情寄托，再进行整体分析。古诗词鉴赏，作者感情是核心，本文主要从以下几个方面进行分析如何把握古诗词中作者的思想感情。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中语文 ; 古诗词鉴赏 ; 情感把握
【出　处】 《文渊·高中版》2021年06期 第309-310页 （共2页）

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文渊·高中版（2021年06期）

导出/参考文献
[1]占红霞. 浅谈如何进行古诗词鉴赏之“把握情感”专题复习[J]. 文渊·高中版 . 2021(06): 309-310.

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