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论保育与教育的有机结合

赵玲

惠民县教育和体育局教研室

在我国，保教结合的教育方式是幼儿教育的特色和亮点，它是依据我国教育目的和教育方针制定的，而在实际操作活动中，教师和保育员则是保教结合过程中实施的主体，他们担负着幼儿园保育和教育的双重任务和使命，对幼儿的身心发展及全面和谐发展起着关键性的作用。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 幼儿园 ; 保教结合 ; 保教管理 ; 教师 ; 保育员
【出　处】 《文渊·高中版》2021年06期 第314页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年06期）

导出/参考文献
[1]赵玲. 论保育与教育的有机结合[J]. 文渊·高中版 . 2021(06): 314.

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