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基于STEAM理念的高中通用技术教学思考

何燚强 马若男

重庆市黔江中学校

STEAM教育是集实践性、综合性为一体的新兴教学理念，打破了传统的单学科、重书本、灌知识的学习模式，注重的是解决问题的思考方法和习惯养成，为培养人类未来多方面的综合型人才定位了方向。本文主要对STEAM教育这一模式在通用技术课堂的应用措施进行探讨，全面提升学生的技术素养。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 STEAM理念 ; 通用技术 ; 教学思考
【出　处】 《文渊·高中版》2021年06期 第269页 （共1页）
【基　金】 本文系重庆市普通高中教育教学改革重点课题“通用技术教学中引导学生亲历设计过程的研究” （课题批准号：2016cqjwgz2004）的阶段性成果

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文渊·高中版（2021年06期）

导出/参考文献
[1]何燚强，马若男. 基于STEAM理念的高中通用技术教学思考[J]. 文渊·高中版 . 2021(06): 269.

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