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小学生语文口语交际实践活动创新的思考与实践

张玉芳

宁夏中卫市沙坡头区第九小学

小学语文课程本身具备工具性与人文性的学习特点，小学语文口语交际实践活动是培养小学生口语交际素质的重要基础。口语交际实践活动的高质量开展可增加小学生的交往自信心，帮助小学生树立文明行为。本文所开展的小学生语文口语交际实践活动创新路径探究，旨在提升小学生的口语交际水平，为小学语文教师教学工作提供参考。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学语文 口语交际 实践教学
【出　处】 《文渊·高中版》2021年06期 第355页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年06期）

导出/参考文献
[1]张玉芳. 小学生语文口语交际实践活动创新的思考与实践[J]. 文渊·高中版 . 2021(06): 355.

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