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小学音乐课程识谱教学优化策略

周治声

福建省三明市尤溪县城关小学

识谱是学习音乐的基础，小学阶段音乐课程正处于小学生音乐系系打基础的阶段，因此，小学生识谱已经成为了必修课程。目前小学音乐识谱教学相对枯燥，这导致很多小学生学习识谱时会出现排斥，不利于小学音乐识谱教学的发展，基于此，本文对小学音乐课程识谱教学方法进行了探索，期望得到能激发小学生学习兴趣的高效识谱教学方法，为小学生音乐学习打好基础。
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【栏　目】 文体艺术
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学音乐 ; 识谱教学 ; 教学方法优化
【出　处】 《文渊·高中版》2021年06期 第109页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年06期）

导出/参考文献
[1]周治声. 小学音乐课程识谱教学优化策略[J]. 文渊·高中版 . 2021(06): 109.

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