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小学语文个性化阅读教学研究策略

张玮娟

邢台市碧桂园小学

随着进一步实施教育体制改革，培养小学生的阅读能力很重要，个性化阅读要求根据学生的个性特点进行分析，总结阅读规律，让阅读与学生的实际生活紧密结合。以阅读魅力，加强对学生的启发与引导，让学生能够在阅读的过程中获得更多的学习体验。在个性化阅读的背景下，能够全面增强学生的语文综合素养，同时也可以培养学生的个性品质，让学生开拓视野，丰富学生的想象力与创造力，激活学生的阅读思维。语文个性化阅读，能够帮助学生发展不同的兴趣爱好，增强学生阅读的积极性，促使学生的综合得到全面增强。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学语文 ; 个性化阅读 ; 研究策略
【出　处】 《文渊·高中版》2021年06期 第124页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年06期）

导出/参考文献
[1]张玮娟. 小学语文个性化阅读教学研究策略[J]. 文渊·高中版 . 2021(06): 124.

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