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新课改形势下提高农村初中英语教学质量的策略

李克平

吉林省柳河县第九中学

英语一直以来都是农村孩子学习的弱小，农村孩子从小缺乏英语学习的氛围和环境，并且很多农村孩子都比较内向和胆小，在英语学习过程中不敢开口说英语。在新课改背景下，教师要探索更加科学的英语教学模式，并借助一些先进的教学平台和技术来帮助学生突破英语学习，优化英语教学的效果。本文分析了农村初中英语教学的困境，并提出了提高农村初中英语教学质量的有效策略，旨在为初中英语教学质量提升提供一定思路。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 新课改 ; 农村 ; 初中英语 ; 教学质量
【出　处】 《文渊·高中版》2021年06期 第270页 （共1页）
【基　金】 本文系吉林省教育学会“十四五”教育科研规划课题“促进农村英语教学质量提升的研究”阶段性研究成果

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文渊·高中版（2021年06期）

导出/参考文献
[1]李克平. 新课改形势下提高农村初中英语教学质量的策略[J]. 文渊·高中版 . 2021(06): 270.

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