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基于培育学生英语核心素养背景下之------初中英语写作能力的提高技巧

何桂清

湛江市遂溪县杨柑镇中心小学

《英语课程标准》要求中学生掌握听说读写四种基本技能,写作作为英语学习的重点之一,是对学生要求最高的一个环节。也可以说是最好层次的要求,它必须建立在一个良好的语言基础上。首先, 语言的基本功,包括词汇,语法,句型,篇章结构的整体把控首先,能用英语流畅写作,说明对单词、语法、句子结构、常用表达方式等等有一定程度的掌握,能够驾驭和使用语言这个工具。其次,抛开单纯的语言技巧,说明你有较强的意志力和执行力,因为语言学习是漫长的过程,坚持到最后的的很少,没有足够的执行力和动力是不可能成功的。
【栏 目】 阅读写作
【关键词】 英语 ; 英语写作
【出 处】 《文渊·高中版》2021年06期 第97-98页 (共2页)

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[1]何桂清. 基于培育学生英语核心素养背景下之------初中英语写作能力的提高技巧[J]. 文渊·高中版 . 2021(06): 97-98.

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《基于培育学生英语核心素养背景下之------初中英语写作能力的提高技巧》

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