创新开展少儿钢琴教学的探究
孙丽宁
钢琴以其宽广的音域,磅礴的气势和极为丰富的表现力被称为乐器之王。早期的少儿钢琴学习有利于促进大脑左、右半球的同时发展,也是开启少儿早期智力发育的金钥匙,所以越来越多的人把钢琴学习作为艺术课学习的首选,少儿阶段是学习钢琴的最佳时期,同样受年龄的影响少儿在学习中具有更强的主观性,更愿意接受及学习自己感兴趣的东西,尤其是在钢琴学习中音乐具有一定的抽象性。因此教师需要研究少儿的年龄、心理等特点,结合钢琴教学的内容,探索在实际教学中采用什么方式来提高少儿在钢琴学习中的实效。