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高中体育组合技能单元教学策略的优化探讨

程华民

山东省莱西市第一中学

在高中，学生们都在为了自己的前途奋斗，将自己的全部精力放在了学业上，从而忽视了身体锻炼和娱乐，这对于学生自身的健康发展有着极大的影响。在学校开设的体育课中，大多数学生总是借故逃课，自己留在教室中争分夺秒地学习，这其实对于学习成绩的提高没有太大的作用，反而那种擅长劳逸结合的学生能够做到利用自己的时间，让成绩步步提高。基于此，以下对高中体育组合技能单元教学策略的优化进行了探讨，以供参考。
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【栏　目】 文体艺术
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 高中体育组合技能 单元教学策略 优化探讨
【出　处】 《文渊·高中版》2021年06期 第92页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年06期）

导出/参考文献
[1]程华民. 高中体育组合技能单元教学策略的优化探讨[J]. 文渊·高中版 . 2021(06): 92.

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