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浅析新课程背景下高中生物核心概念教学策略

黄家丽

江苏省镇江第一中学

基于新课程背景之下，在高中生物教材当中包含了众多的核心概念知识。为了增强核心概念教学工作的成效，要求教师人员借助不同的教学方式，为学生呈现出丰富的学习内容，训练了学生的思维能力，达到培养综合型人才的教育目的。笔者结合自身的教学工作经验，针对高中生物核心概念教学工作，提出了合理的教学建议，进而有助于确保生物教学工作的质量达到相关规定。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 新课程 ; 高中生物 ; 核心概念 ; 教学对策
【出　处】 《文渊·高中版》2021年06期 第217页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年06期）

导出/参考文献
[1]黄家丽. 浅析新课程背景下高中生物核心概念教学策略[J]. 文渊·高中版 . 2021(06): 217.

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