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探究信息技术与高校物理实验教学的有效整合

王晓霞 艾丽娜

石家庄理工职业学院

随着我国时代的进步和科技的发展，人们对于生活水平和生活质量的要求也就越来越高，目前信息化技术的应用已经渗透到人们的生活和工作中的方方面面。现阶段信息化技术在我国的高中物理实验教学中也得到了广泛的应用，而新技术的应用增强了学生对于知识的兴趣。信息化技术的应用中一个最重要的特点就是不仅能起到降低工作难度的作用，而且还能提高工作质量和工作效率。因此将信息化技术与物理实验教学进行充分的整合，对于提高教学质量起到积极的推动作用。
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【栏　目】 高教研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 信息技术 高校物理 实验教学 整合
【出　处】 《文渊·高中版》2021年06期 第25页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年06期）

导出/参考文献
[1]王晓霞，艾丽娜. 探究信息技术与高校物理实验教学的有效整合[J]. 文渊·高中版 . 2021(06): 25.

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《探究信息技术与高校物理实验教学的有效整合》

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