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互动教学在初中英语课堂的应用探究

伍登杰

深圳亚迪学校

初中阶段是发展学生综合语言运用能力的黄金时期，因此，教师可根据学生的发展状况，整体规划教学内容，有效整合教学资源，优化课堂教学模式，培养学生的自主学习能力，为学生的可持续发展奠定基础。在英语教学中，教师可基于初中英语词汇量大，知识系统、抽象等特点，引入互动教学模式，加强“教”和“学”之间的联系，形成和谐的师生互动、生生互动、学习个体与教学中介的互动，不断提高英语课堂教学效率。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 互动教学 初中 英语课堂 应用
【出　处】 《文渊·高中版》2021年06期 第254页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年06期）

导出/参考文献
[1]伍登杰. 互动教学在初中英语课堂的应用探究[J]. 文渊·高中版 . 2021(06): 254.

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