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特殊教育中合作学习的应用研究

苏鹏鹏

郑州工程技术学院

特殊教育作为国民教育体系的一个重要组成部分，对实现教育公平和社会正义起到了重要的补充作用，扎实推进特殊教育事业的发展不仅关系到特定群体的受教育问题，同时还关系到社会和谐发展。文章简要介绍了特殊教育的含义特点、重要意义及其面临的困难，结合合作学习的概念、特点及其重要作用，分析了合作学习在特殊教育中应用的可能性，进而提出了特殊教育中合作学习开展教学实践的一般策略。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 特殊教育 合作学习 教学实践
【出　处】 《文渊·高中版》2021年06期 第311-312页 （共2页）
【基　金】 河南省2021年度教师教育课程改革重点项目《融合教育背景下特教专业本科生教学能力培养研究》

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文渊·高中版（2021年06期）

导出/参考文献
[1]苏鹏鹏. 特殊教育中合作学习的应用研究[J]. 文渊·高中版 . 2021(06): 311-312.

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《特殊教育中合作学习的应用研究》

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