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民间游戏在幼儿园教育活动中的运用初探

李凤雯

河北省沧州市东光县第二幼儿园

游戏教学由于其的趣味性以及多变性而受到幼儿教育工作者的青睐,因为在他们看来,只有通过生动有趣的游戏教学模式才能够真正激发幼儿对于知识学习的兴趣,促使他们积极主动地参与到幼儿阶段的知识学习当中,提升幼儿教育的有效性。而民间游戏蕴含着大量的生活道理,对于幼儿的良好习惯以及各项能力的综合发展都有着较为明显的促进提升作用,并因此而受到广大幼儿教育工作者的重视,希望能够借助民间游戏的课堂教学应用来为幼儿的教育学习活动带来更加多样化的选择,促使他们的各项能力都能够得到有效的发展提升。对此,本文将就如何在幼儿教育活动当中进行民间游戏的课堂教学应用提出几点意见,以供广大的教育工作者参考交流。
【栏 目】 教育研究
【出 处】 《文渊·高中版》2021年06期 第292页 (共1页)

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[1]李凤雯. 民间游戏在幼儿园教育活动中的运用初探[J]. 文渊·高中版 . 2021(06): 292.

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