小学德育与学科融合教学策略实施探析
葛洪利 刘敬秋
吉林省长春市农安县开安镇中心小学 吉林省长春市农安县烧锅镇中心小学
小学德育教育追求与其他多学科融合并提出实施教学策略,其目的就是希望将德育教育渗透到不同学科中,发挥小学德育教育的广覆盖、深探究价值。在本文中主要探讨了小学德育与小学信息科学、语文以及数学三学科之间的融合教学策略实施情况,希望借此机会建立良好的小学德育跨学科融合教学体系,提升针对小学生的德育教育水平。
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