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教育家精神引领下德育领导力模型构建与提升路径
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金琪
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现代教学
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聚焦_德育领导力
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2024年24期 |
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习惯养成：在生活教育中聚焦学生的成长——以胥口实验小学“六个一”德育活动为例
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柳永忠
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华夏教师
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视点_德育
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2024年36期 |
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家校社联动下的小学德育路径探究
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艾洪杰
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华夏教师
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视点_德育
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2024年30期 |
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家庭教育中微课程建设与实施策略
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朱雪琴
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华夏教师
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学校_课程建设
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2024年21期 |
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现代教育视角下的小学德育管理合理开展探究
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田长青
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华夏教师
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视点_德育
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2024年21期 |
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“德育·文化·知识”三位一体课堂教学模式的设计与实施
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刘涛
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2024年17期 |
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优化班级管理 做好“三全”育人——小学班主任德育工作探究
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高凌波
吕丕宝
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华夏教师
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教师_班主任工作
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2024年11期 |
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赋能“立德树人”新体系 打造“三和”育人新格局
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陈苗青
王秀秀
牛蕊
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华夏教师
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学校_学校管理
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2024年08期 |
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积极心理学与小学德育融合的契合性分析及策略建议
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梁叶华
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华夏教师
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学生_心理教育
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2024年07期 |
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在小学德育劳动教育中渗透诗词育人的思考与实践
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薛亚兵
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小学教学设计
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综合
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2024年S1期 |
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新时代小学德育改革发展的思考
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聂利娜
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小学教学设计
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综合
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2024年S1期 |
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小学道德与法治课程教材中的革命传统教育
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王世光
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课程.教材.教法
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统编教材
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2024年10期 |
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“新六艺”视域下中小学德育工作创新
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王传霞
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中学政治教学参考
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课堂内外_立德铸魂
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2024年23期 |
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以传统润人心，用文化塑品格——探索在小学德育中渗透传统文化的有效策略
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吴海燕
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人生与伴侣
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教苑论坛
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2024年12期 |
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全媒体时代中小学德育的挑战与应对
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杨韶刚
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当代教育科学
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道德教育
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2022年04期 |
515 |
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“双减”背景下学校德育的境遇变迁、实践困厄与超越路径
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王贤德
徐少明
乐妮妮
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当代教育科学
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德育
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2022年08期 |
508 |
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基于多元视野下的中小学德育评价创新策略探究
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程彬
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文渊·高中版
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德育教育
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2020年12期 |
520 |
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小学德育工作中情感体验教学的策略
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苏美丹
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文渊·高中版
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德育教育
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2020年12期 |
539 |
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基于核心素养下如何有效开展小学德育教育
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陈愉
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文渊·高中版
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德育教育
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2020年11期 |
397 |
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小学德育和心理健康教育的整合
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陈凯
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文渊·中学版
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德育教育
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2020年12期 |
476 |
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赣B2-20210313
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