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家庭教育中微课程建设与实施策略

朱雪琴

江苏省苏州市吴江区程开甲小学

家庭，作为学生成长过程中的重要避风港，承载着塑造他们正确世界观、人生观和价值观的使命。在这个基础上，微课程以其精练且灵活的特点，成为家庭教育的宝贵资源，同时也为家校之间的沟通搭建了桥梁。在德育教育的过程中，教师们应当积极地参与到微课程的构建与执行中，确保那些代表美好品德的种子能在学生的心田中生根发芽。本文深入探讨了家庭教育中微课程建设与实施的策略，旨在提升家庭德育的效果，让这个“港湾”的价值得到最大化的发挥。
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【栏　目】 学校_课程建设
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【关键词】 家庭教育 ; 小学德育 ; 微课程 ; 家庭德育 ;
【出　处】 《华夏教师》2024年21期 第20-22页 （共3页）

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华夏教师（2024年21期）

导出/参考文献
[1]朱雪琴，. 家庭教育中微课程建设与实施策略[J]. 华夏教师 . 2024(21): 20-22.

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