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统编教材习作单元精读课文的教学认识与思考

张文扬

江苏省扬州市东关小学

统编教材三年级上册习作单元围绕“用心观察”主题，精心编排了两篇精读课文，这些课文旨在培养学生的观察力和表达能力。教师应树立单元整体意识，聚焦语文要素，深度研读教材，精准教学目标；聚焦方法习得，合理取舍内容，精练教学流程；聚焦迁移运用，开展语文实践，精当随课微写，努力促进学生语言素养与习作能力双提升，为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。
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【栏　目】 视点_专稿·教师视角下的中小学语文阅读与写作训练
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【关键词】 统编教材 ; 习作单元 ; 精读课文 ; 整体教学 ;
【出　处】 《华夏教师》2024年21期 第6-8页 （共3页）

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华夏教师（2024年21期）

导出/参考文献
[1]张文扬，. 统编教材习作单元精读课文的教学认识与思考[J]. 华夏教师 . 2024(21): 6-8.

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