首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

聚焦学科大概念的初中化学单元教学设计与反思——以沪教版九年级《化学》“物质构成的奥秘”为例

洪霞

江苏省扬州市广陵区头桥中学

基于学科大概念的单元教学，是一种以学科大概念为核心，充分考虑课表和学情，从真实情境出发，对学生进行学科观念培养的教学方式。这种方式旨在促进学生学科思想的形成，从而对学生进行更好的教学。本文将以沪教版“物质构成的奥秘”单元为例，对聚焦学科大概念的初中化学单元教学进行研究，同时对该教学设计中存在的问题进行深入反思，希望能为初中化学教学提供一定的参考。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 课程_教学理论与方法
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【关键词】 初中化学 ; 单元教学 ; 学科大概念 ; 教学设计 ; 教学反思 ;
【出　处】 《华夏教师》2024年21期 第52-54页 （共3页）

相关文献

1.
雷鹏：
初中化学教学中学生科学素养的培养
科学咨询
2021年01期
2.
李洪刚：
初中化学教学中后进生转化工作的思考
科学咨询
2021年01期
3.
芮萱：
初中化学教学中学生自主学习能力的培养
科学咨询
2021年01期
4.
谭艳：
基于生物学学科核心素养 浅谈“地球上生命的起源”教学设计的启...
科学咨询
2021年01期
5.
周进雄;彭...：
高效课堂教学下小学语文课堂教学设计
科学咨询
2021年01期
6.
唐玲：
信息技术背景下初中英语教学的反思
科学咨询
2021年01期
7.
宋戍平：
高中历史人教版新教材教学设计思路与实施探究
科学咨询
2021年01期
8.
李婷婷;张...：
中职护理专业“婴儿沐浴法”教学设计
科学咨询
2021年02期
9.
雷鹏：
初中化学教学中学生动手实践能力的培养
科学咨询
2021年02期
10.
饶晓虹：
面向问题为中心的高中化学教学设计
科学咨询
2021年02期

华夏教师（2024年21期）

导出/参考文献
[1]洪霞，. 聚焦学科大概念的初中化学单元教学设计与反思——以沪教版九年级《化学》“物质构成的奥秘”为例[J]. 华夏教师 . 2024(21): 52-54.

PDF在线阅读

《聚焦学科大概念的初中化学单元教学设计与反思——以沪教版九年级《化学》“物质构成的奥秘”为例》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知