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初中美术生活化教学策略探析

于天荣

山东省枣庄市第二十八中学

生活化教学不仅使学生更好地理解美术知识和技能,还能够培养学生的创造性思维和实际应用能力,为其将来的学业和职业发展奠定基础。本文深入探讨了初中美术生活化教学策略,着眼于通过项目式学习和任务驱动教学等方法,将美术教育融入学生的实际生活和经验中,使学生既能在美术学科中享受学习过程,又能在实际生活中发挥所学。

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导出/参考文献
[1]于天荣,. 初中美术生活化教学策略探析[J]. 华夏教师 . 2024(21): 109-110.

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《初中美术生活化教学策略探析》

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