| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 智慧教育视域下培养小学生创造性的策略 | 郑治 | 华夏教师 | 学生_成长指导 | 2024年29期 | 0 | 0 | ||
| 大概念导向下阅读教学策略研究——以二年级下册《月亮姑娘做衣裳》为例 | 张文扬 | 华夏教师 | 课程_教学新探 | 2024年27期 | 0 | 0 | ||
| 统编教材习作单元精读课文的教学认识与思考 | 张文扬 | 华夏教师 | 视点_专稿·教师视角下的中小学语文阅读与写作训练 | 2024年21期 | 0 | 0 | ||
| 好的课堂教学设计需要丰厚的理论积淀 | 韦波富 | 小学教学设计 | 卷首语 | 2024年23期 | 0 | 0 |
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