| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 课程思政视域下的高中历史单元教学策略——以中外历史纲要上第五单元为例 | 翁莹 郑易 | 高考 | 思政育人 | 2024年28期 | 13 | 0 | ||
| 新课改理念下高中生物大单元教学策略探究 | 郝剑利 | 高考 | 教改研究 | 2024年01期 | 12 | 0 | ||
| 核心素养导向下高中数学大单元教学的策略 | 吴华干 | 中学课程辅导 | 教育视点 | 2024年18期 | 14 | 0 | ||
| 核心素养下的初中语文大单元教学探究 | 刘秀青 | 中学课程辅导 | 教育视点 | 2024年17期 | 14 | 0 | ||
| 大概念统摄下的初中地理单元教学策略——以“河流”为例 | 隽琳 魏晓 | 中学课程辅导 | 课题研究 | 2024年01期 | 12 | 0 | ||
| 指向深度学习的高中语文大单元教学 | 袁婷 | 中学语文 | 拾贝_微论 | 2024年20期 | 22 | 0 | ||
| 高中体育组合技能单元教学策略的优化探讨 | 程华民 | 文渊·高中版 | 文体艺术 | 2021年06期 | 566 | 0 |
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