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新课标下的英语学科实践探析

苗壮

浙江大学教育学院

作为学科育人和实践育人的突破口,学科实践为核心素养时代下回答如何育人的问题提供了新的范式。《义务教育英语课程标准(2022年版)》强调了学科实践的重要性,并且呈现出由语言实践、应用实践和综合实践构成的LAC梯形样态。其中,语言实践是落实课程目标的重要推力;应用实践是优化课程内容的关键举措;综合实践是实现课程“三合”的核心动能。新课标下的英语学科实践彰显了主体视域的教育观,形塑了用以致学的学习观,落实了学思用创的活动观,践行了学以致表的评价观。在开展新课标下的英语学科实践时,教师要树立实践意识,革新英语教学理念;依循实践主题,丰富英语训练情境;善用实践工具,激发英语研习动能;活化实践场域,拓展英语运用空间。

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导出/参考文献
[1]苗壮,. 新课标下的英语学科实践探析[J]. 课程.教材.教法 . 2025(07): 125-131.

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