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基于主题意义的初中英语阅读教学

张燕

江苏省苏州市西安交通大学苏州附属初级中学

在英语阅读教学中，教师需积极转变教学理念，并基于新课程教学理念不断对主题意义的核心内容进行探究。教师应转变传统以课时为单位的阅读教学形式，围绕主题意义设计阅读教学，引导学生进行深度学习，不断提高学生的阅读能力，提升学生的阅读兴趣，引导学生自主学习、辩证思考，使学生的核心素养能够得到真正的发展。
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【栏　目】 教育视点
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中英语 ; 阅读教学 ; 主题意义 ; 核心素养 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2025年04期 第30-32页 （共3页）

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中学课程辅导（2025年04期）

导出/参考文献
[1]张燕，. 基于主题意义的初中英语阅读教学[J]. 中学课程辅导 . 2025(04): 30-32.

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