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新高考背景下高中数学教学策略初探

付顺坤

贵州省大方县第一中学

新高考背景下，高中数学教学发生了明显的变化，已经不再是单一的知识传授过程，更是助力学生全面发展数学核心素养的过程。从内容挑战升级、题型灵活多变、强化解题技巧三个方面入手，总结了新高考背景下高中数学教学的变化，再借助具体的教学案例，从更新教学观念、提供思考空间、数字技术赋能、优化复习设计、完善评价体系五个方面探究了新高考背景下高效开展高中数学教学的策略，旨在为教师设计教学提供新思路。
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【栏　目】 教育视点
【分　类】 中等教育
【关键词】 高中数学 ; 新高考背景 ; 教学策略 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2025年04期 第9-11页 （共3页）

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中学课程辅导（2025年04期）

导出/参考文献
[1]付顺坤，. 新高考背景下高中数学教学策略初探[J]. 中学课程辅导 . 2025(04): 9-11.

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