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指向思维能力发展的初中数学教学探索

钟润霞

陕西省榆林市神木市第八中学

随着我国教学改革的逐步深入，各阶段、各学科教师逐步从单纯的知识传授向培养学生的综合能力转变。数学作为义务教育阶段的重要学科，教师基于课程标准的本质要求，注重培养学生的思维能力，对促进学生的全面发展具有重要的现实意义。在实际教学中，教师应充分认识培养学生数学思维能力的重要性，确立培养学生数学思维能力的基本原则，基于学生的实际学情和具体的教学内容，研究培养学生数学思维能力的有效方法。
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【栏　目】 教海探航
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中数学 ; 思维能力 ; 培养策略 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2025年04期 第102-104页 （共3页）

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中学课程辅导（2025年04期）

导出/参考文献
[1]钟润霞，. 指向思维能力发展的初中数学教学探索[J]. 中学课程辅导 . 2025(04): 102-104.

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