综合性学习模式在初中语文教学中的运用研究
贾连亚
随着教育改革的不断深入,初中语文教学面临着新的机遇与挑战。传统的语文教学往往侧重于知识点的传授和记忆,忽视了对学生综合运用语言能力和创新思维的培养。如何在初中语文教学中培养学生的语文学科核心素养,成为当前教育工作者亟待解决的问题。综合性学习模式作为一种新兴的教学方式,以其跨学科、实践性、自主性等特点,为初中语文教学提供了新的思路和方法。
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持:道然科技
互知学术
全科互知