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微课在初中数学教学中的应用

杜彦明

甘肃省天水市秦安县桥南初级中学

微课以其短小精悍、主题明确的特点，有效弥补了传统课堂教学的不足。通过微课，学生能针对学习中的薄弱环节进行反复观看和学习，从而加深对知识点的理解和掌握。微课的多样化表现形式，如图文结合、动画演示等，不仅激发了学生的学习兴趣，还调动了他们的学习积极性和主动性。此外，微课的灵活性使得学生能够利用碎片时间进行学习，有助于培养他们的自主学习能力和习惯。
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【栏　目】 多媒体教学
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中数学 ; 微课 ; 应用 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2025年04期 第108-110页 （共3页）

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中学课程辅导（2025年04期）

导出/参考文献
[1]杜彦明，. 微课在初中数学教学中的应用[J]. 中学课程辅导 . 2025(04): 108-110.

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