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信息化视域下的初中英语教学实践探索——以信息技术助力“教、学、评”一体化

曹红英

甘肃省兰州市第六十三中学

“教、学、评”一体化是教育改革的重要方式，它通过以评促教、以评促学，充分发挥教学评价的激励、引导作用，助力教学质量提升。在初中英语“教、学、评”一体化的实践中，信息化教学手段能够帮助教师更好地实现信息整合，丰富教学的方式，提高学习效率，从而更好地落实“教、学、评”一体化的目标。
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【栏　目】 多媒体教学
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中英语 ; “教、学、评”一体化 ; 信息化 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2025年04期 第105-107页 （共3页）

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中学课程辅导（2025年04期）

导出/参考文献
[1]曹红英，. 信息化视域下的初中英语教学实践探索——以信息技术助力“教、学、评”一体化[J]. 中学课程辅导 . 2025(04): 105-107.

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《信息化视域下的初中英语教学实践探索——以信息技术助力“教、学、评”一体化》

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