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高中生物学核心素养的培养策略

许吉步

安徽省宿州市安徽省萧县中学

当前教育背景下，高中生物学教学应聚焦核心素养的全面提升，着重引导学生掌握知识并灵活运用，培养其科学探究能力和实验实践能力。同时，教学中还应加强学生的生态责任感教育，引导学生树立环境保护意识。高中生物学教师可以设计有效的教学策略，激发学生的学习兴趣，落实学生生物学核心素养的培养以及各项综合能力的提升。
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【栏　目】 教育视点
【分　类】 中等教育
【关键词】 高中生物学 ; 核心素养 ; 培养策略 ; 生态责任感 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2025年04期 第27-29页 （共3页）

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中学课程辅导（2025年04期）

导出/参考文献
[1]许吉步，. 高中生物学核心素养的培养策略[J]. 中学课程辅导 . 2025(04): 27-29.

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