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初中语文文言文有效教学策略

陈艳

江苏省盐城市大丰区实验初级中学益民路分校

针对中考中文言文部分的重要性及学生答题中存在的实词和虚词解释错误率高、句子翻译不准确、内容理解不到位等主要问题进行分析。这些问题揭示了当前以讲授为主的教学模式的局限性。在初中文言文教学中，教师应转变角色，激发学生的主体性，通过引导学生积极参与和深入探究文言文的内涵来提高教学效率。
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【栏　目】 教学实践
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中语文 ; 文言文 ; 有效教学 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2025年04期 第42-44页 （共3页）

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中学课程辅导（2025年04期）

导出/参考文献
[1]陈艳，. 初中语文文言文有效教学策略[J]. 中学课程辅导 . 2025(04): 42-44.

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