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核心素养理念下的初中数学课堂教学研究

张海国

江苏省泰州市泰兴市济川初级中学

在新课程改革背景下，核心素养理念的提出为初中数学教学指明了新的方向。教师探索核心素养引领下的初中数学课堂教学策略，其目的不仅在于提升教学质量，更在于培养学生的综合素质，为其终身发展奠定基础。在初中数学教学中，教师应研究从目标导向、自主学习、课堂教学到课后拓展全流程的教学实施策略，切实提升学生的数学核心素养。
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【栏　目】 创新课堂
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中数学 ; 核心素养 ; 课堂指导 ; 教学研究 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2025年04期 第81-83页 （共3页）

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中学课程辅导（2025年04期）

导出/参考文献
[1]张海国，. 核心素养理念下的初中数学课堂教学研究[J]. 中学课程辅导 . 2025(04): 81-83.

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