|
可持续发展背景下地理教学中弹性思维培养的意义与策略
|
郑文秀
|
地理教学
|
跨学科教学
|
2024年23期 |
0 |
0 |
|
|
基于可持续发展目标的课程标准分析——以《义务教育地理课程标准(2022年版)》为例
|
李楚琪
张铭灿
陈实
|
地理教学
|
课标研究
|
2024年08期 |
0 |
0 |
|
|
人类世中地理教育的困境与超越
|
胡蓉
向彦
周飚
|
地理教学
|
国际地理教育
|
2024年07期 |
0 |
0 |
|
|
以法治保障学前教育可持续发展
|
虞永平
|
人民教育
|
特别关注
|
2024年11期 |
0 |
0 |
|
|
基于STSE教育的新旧教科版高中物理教材对比研究——以“能源与可持续发展”为例
|
赵浩然
雷文强
唐明君
|
中学物理教学参考
|
课程资源_教材研究
|
2024年26期 |
0 |
0 |
|
|
基于课程制作的高中地理大单元教学设计实践探索——以“科尔沁地区环境变化与可持续发展”为例
|
刘菲
范美琪
户清丽
|
中学地理教学参考
|
教学_课堂教学
|
2024年36期 |
0 |
0 |
|
|
大概念视域下高中地理主题式单元教学设计——以“渤海可持续发展”为例
|
李龙
林建平
|
中学地理教学参考
|
视点_专题策划_大概念单元教学实践
|
2024年36期 |
0 |
0 |
|
|
可持续发展教育视角下的地理研学旅行探索——以普达措国家公园为例
|
郭从艳
陈亚颦
吴世嵩
何涓
杨颖
|
中学地理教学参考
|
拓展_研学实践
|
2024年23期 |
0 |
0 |
|
|
大概念视角下的高中地理单元教学设计——以“青藏高原区域可持续发展”单元教学为例
|
罗威
|
中学地理教学参考
|
教学_课堂教学
|
2024年21期 |
0 |
0 |
|
|
“双碳”教育融入高中地理课程的教学实践——以“走向人地协调:可持续发展”为例
|
徐明红
于兴修
张亚平
|
中学地理教学参考
|
视点_专题策划_“双碳”教育如何融入地理教学
|
2024年21期 |
0 |
0 |
|
|
“学思行悟”课堂教学改革背景下“走可持续发展之路”教学设计
|
马丽娟
|
中学地理教学参考
|
教学_课堂教学
|
2024年15期 |
0 |
0 |
|
|
地理教育中的可持续发展:概念体系及意义阐释
|
刘晓东
刘小琼
李欣
|
中学地理教学参考
|
视点_学科专论
|
2024年05期 |
0 |
0 |
|
|
高中化学教学中绿色化学理念的融入与实践
|
樊凯丹
|
高考
|
实验探究
|
2024年28期 |
7 |
0 |
|
|
新高考下培养高中生解决化学真实情境问题能力的策略探析
|
李燕琴
|
高考
|
教改研究
|
2024年06期 |
7 |
0 |
|
|
世界银行职业教育援助:历程、策略与经验
|
胡斌武
沈紫晴
吴杰
|
现代教育管理
|
职业教育
|
2022年03期 |
542 |
0 |
|
|
城市生活垃圾处理的可持续发展研究
|
涂乐乐
|
新潮电子
|
工程技术
|
2023年06期 |
403 |
0 |
|
|
林业可持续发展策略研究
|
陶丽华
|
新潮电子
|
本刊特稿
|
2023年04期 |
431 |
0 |
|
|
浅谈建筑经济在绿色经济理念下的可持续发展
|
周明
|
文渊·高中版
|
理论研究
|
2020年12期 |
480 |
0 |
|
|
基于城市工业厂区景观更新价值的梅州水泥厂设计
|
杨晨阳
牟琳
|
今日湖北
|
工程技术
|
2022年24期 |
535 |
0 |
|
|
生态保护背景下林业经济的可持续发展路径
|
苏晓君
|
文渊·小学版
|
理论研究
|
2020年10期 |
589 |
0 |
|