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跨学科项目式教学案例的设计与实施——以使用AI规范少年拳武术动作学习为例
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孙晓晓
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中国科技教育
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初中组
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2024年S1期 |
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AI校园导游——基于学科核心素养的人工智能大单元教学设计
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韩思瑶
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中国科技教育
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高中组
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2024年S1期 |
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2023年清华大学强基计划校考物理笔试试题解读及2024年备考策略
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周伊
张锐
肖址敏
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高中数理化
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强基计划
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2024年Z2期 |
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基于SOLO分类理论的化学图表信息题研究
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李军
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高中数理化
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方法与技巧
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2024年24期 |
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“追求美好人生”大单元教学探析
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贾源
王磊
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中学政治教学参考
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课堂内外_教海导航
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2024年42期 |
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“珍爱我们的生命”大单元教学探析
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王偲瑶
王磊
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中学政治教学参考
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课堂内外_教海导航
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2024年38期 |
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“成长的时空”大单元教学探析
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郭城
王磊
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中学政治教学参考
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课堂内外_教海导航
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2024年34期 |
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“少年有梦”大单元教学探析
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武丽娟
王磊
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中学政治教学参考
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课堂内外_教海导航
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2024年30期 |
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大概念视角下的高中地理单元教学设计——以“青藏高原区域可持续发展”单元教学为例
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罗威
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中学地理教学参考
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教学_课堂教学
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2024年21期 |
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初中历史核心素养表现性评价体系建构
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王婷
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中学历史教学参考
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历史教育视野_焦点观察
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2024年10期 |
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利用博物馆资源落实跨学科主题学习要求的实践与探索
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曲现龙
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中学历史教学参考
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历史教育视点_教研新议
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2024年03期 |
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初中历史学习任务的设计与实施
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王婷
孙鸿金
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中学历史教学
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教学研讨
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2023年02期 |
396 |
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赣公网安备 36012102000372号
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赣B2-20210313
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