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基于SOLO分类理论的化学图表信息题研究

李军

北京市十一学校

图表类试题具有信息量大、综合度高的特点,学生在做题时不仅要有扎实的理论知识,还要具备较强的图文转化能力．本文借助SOLO分类评价理论对2024年普通高中学业水平等级性考试北京卷中的图表信息题进行统计、分析和研究,希望对学生的复习备考有所帮助．
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【栏　目】 方法与技巧
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【出　处】 《高中数理化》2024年24期 第65-67页 （共3页）

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高中数理化（2024年24期）

导出/参考文献
[1]李军，. 基于SOLO分类理论的化学图表信息题研究[J]. 高中数理化 . 2025(24): 65-67.

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《基于SOLO分类理论的化学图表信息题研究》

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