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基于思维建模的化学平衡常数计算

吕旭东

安徽省合肥市第一中学

化学平衡常数的计算在近几年高考中经常出现,其条件各异,形式多样,如表1所示．2019年人教版教材仅简单介绍浓度平衡常数（Kc）的计算,其他几种平衡常数（Kp、Kx、K?）并未涉及,因此学生对它们的内涵、区别、联系认识不清．然而笔者发现,考题中有关这4种平衡常数的计算是有规可循、有法可探的．本文旨在帮助学生建构解题思维模型,以期在高考中起到事半功倍的效果．
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【栏　目】 创新与建模
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【出　处】 《高中数理化》2024年24期 第72-75页 （共4页）

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高中数理化（2024年24期）

导出/参考文献
[1]吕旭东，. 基于思维建模的化学平衡常数计算[J]. 高中数理化 . 2025(24): 72-75.

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《基于思维建模的化学平衡常数计算》

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