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诗化品悟,读写一体——部级精品课《再别康桥》品鉴 王开明 程颖 语文教学通讯 专栏_精品课例赏鉴 2024年13期 0 0
单元核心任务的设计与实施策略——以二年级上册第六单元为例 汪培清 小学语文 专题论说_核心素养视域下的单元教学 2024年08期 0 0
“四环四标”模式在革命传统教育中的运用例析 陈玉成 梁耀胜 中学政治教学参考 课堂内外_教学样态 2024年38期 0 0
“珍爱我们的生命”大单元教学探析 王偲瑶 王磊 中学政治教学参考 课堂内外_教海导航 2024年38期 0 0
“少年有梦”大单元教学探析 武丽娟 王磊 中学政治教学参考 课堂内外_教海导航 2024年30期 0 0
单元教学设计结构化的学理审视与实现路径 谢泽文 方正 中学语文 教学_教学设计 2024年13期 24 0
单元作文如何落实任务群教学设计——以统编《语文》九年级上册第二单元“观点要明确”写作指导为例 金星闪 黄林建 中学语文 教学_教学设计 2024年04期 22 0
初中语文单元整体教学中核心任务的设计与评价 冯晓波 中小学课堂教学研究 课堂聚焦·课堂新探 2022年05期 473 0
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