| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 单元核心任务的设计与实施策略——以二年级上册第六单元为例 | 汪培清 | 小学语文 | 专题论说_核心素养视域下的单元教学 | 2024年08期 | 0 | 0 | ||
| 以逆向设计赋能深度学习——以七年级上册第二单元教学为例 | 曾清婷 刘乐琴 | 中学语文教学参考 | 实践·课题_实践创新 | 2024年16期 | 0 | 0 | ||
| 单元学习活动的设计与实施——以“生态系统通过自我调节维持稳态”为例 | 王红梅 | 中学生物教学 | 教学实践与课程资源_教学设计与案例 | 2024年13期 | 0 | 0 |
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用