| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| “双碳”教育融入高中地理课程的教学实践——以“走向人地协调:可持续发展”为例 | 徐明红 于兴修 张亚平 | 中学地理教学参考 | 视点_专题策划_“双碳”教育如何融入地理教学 | 2024年21期 | 0 | 0 | ||
| 数字化融入中学地理教学的原理及实践方向 | 梅惠 马传香 孙习林 周雯雯 | 中学地理教学参考 | 视点_专题策划_地理教育数字化研究 | 2024年16期 | 0 | 0 |
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