专论_教学篇

• 新课标下化学中考命题趋势探析

  杨玉琴;陆海燕; (3-8)

课改前沿_课程教材

• 高中化学教材中“国家认同”构成要素及内容建构的比较研究

  舒兴婷;桂倩;樊敏; (9-13+26)

课改前沿_专题研究

• 国际科学教育研究热点分析及启示——基于八种SSCI期刊的可视化知...

  李佳;刘久成; (14-19+33)

• 高中生坐标曲线图像题解题思维特点的个案研究——基于“离子反应”知...

  李一凡;石萌;孙影;许敏; (20-26)

课改前沿_探索实践

• “可见的学习”视域下初中化学学科实践学习分析框架的建构

  邱惠芬; (27-33)

聚焦课堂_案例研究

• 基于CER理论提高学科解释能力的教学实践——以“废水中氨氮的去除...

  姚明站;杨砚宁; (34-40)

• 基于化学史与学科逻辑的“化学反应限度”单元教学设计

  郭津含;王秀红;杨海艳;武衍杰; (41-47)

聚焦课堂_精品课例

• 指向“科学态度与社会责任”的单元复习教学——以“含氮化合物的合理...

  孙换男;吕琳;袁林; (47-52)

• 基于科学推理与论证的初中化学教学实践——以“酸和碱的中和反应”为...

  徐立堂;张贤金;郑婷婷; (53-57)

实验研究_实验教学

• 模拟古代火法炼铜的实验探究和教学

  方昊成; (58-61)

实验研究_创新设计

• 基于胶囊及压片制样的实验设计与改进

  赵雯;马力; (62-65)

• 简易供氧器制作的实践活动

  陈善西; (66-68)

• 金属与盐溶液反应生成“铜树银花”的实验改进

  刘亮荣;张娜; (69-72)

• 二氧化硫制备和性质实验的简易装置设计

  吴霞;刘亚莉;刘茜;杨丽君; (72-75)

实验研究_拓展探究

• 用传感器研究压强改变的注射器实验的可信度

  王蕊;唐增富; (76-79+97)

测量评价_作业设计

• “双新”背景下高中化学单元作业设计——基于一次市作业设计比赛视角

  陆艳; (80-85)

测量评价_命题研究

• 中考化学情境化试题的调查及启示

  庄晓松;王祖浩; (86-91)

教学参考_问题讨论

• 基于“水的组成”探究实验对阿伏伽德罗定律的教学思考

  任圣颖; (92-97)

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