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“安顺非遗波波糖制作”校本课程的开发与实践
梁金秀
李碧松
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2024年15期
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生本理念下初中数学高效课堂构建探析
梁金秀
文渊·小学版
教育天地
2020年07期
496
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“安顺非遗波波糖制作”校本课程的开发与实践
作者:
梁金秀
李碧松
机构:
云南师范大学生命科学学院
云南省昆明市官渡区教师进修学校
期刊
《中学生物教学》
2024年15期
27-30 ,共4页
摘要:“安顺非遗波波糖制作”高中生物学校本课程以波波糖制作技艺的学习为主线,以高中生物学教材中的相关知识作为连接点,将非物质文化遗产融入校本课程,有助于学生传承前人的宝贵技艺,促使学生明白其中蕴含的生物学原理,培养学生的文化自信,提升学生的生物学学科核心素养。
关键词:
非遗波波糖 ;
制作 ;
校本课程 ;
设计 ;
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生本理念下初中数学高效课堂构建探析
作者:
梁金秀
机构:
江西省九江市修水县散原中学
期刊
《文渊·小学版》
2020年07期
226 ,共1页
摘要:在教育的不断发展下,生本理念这种新兴的理念逐渐地出现在了大众的视野中。初中数学教师在进行知识的教学时,应该秉承着生本理念进行知识的教学,以使得学生能够成为教育的主体,让学生更好地接受教育,而教师的教学效率能够变得更高。基于此,本文将结合本人的教学实践经验,从多方面研究生本理念下的初中数学教育,希望能够助力教育的发展。
关键词:
初中数学 ;
生本理念 ;
课堂构建
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