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五育融合背景下幼儿园文化建设探究

郑惠文 彭波

开远市第二幼儿园 云南省中小学校长发展中心(云南师范大学)

基于五育融合的理论内涵及其对幼儿园文化建设的影响，在此基础上提出幼儿园文化建设的具体策略和实践路径，对未来幼儿园园所文化的发展趋势进行展望。
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【栏　目】 课堂实践
【分　类】 基础教育
【关键词】 五育融合 ; 幼儿园 ; 文化建设 ;
【出　处】 《课程教材教学研究(下半月刊)》2025年04期 第56-57页 （共2页）

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课程教材教学研究(下半月刊)（2025年04期）

导出/参考文献
[1]郑惠文，彭波，. 五育融合背景下幼儿园文化建设探究[J]. 课程教材教学研究(下半月刊) . 2025(04): 56-57.

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