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提升“易指数”的高校
网络思政教育
全媒体矩阵建设路径
张学敏
大学
思想政治理论课教学
2023年03期
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新媒体时代高职院校思想政治教育的创新方式研究
程森弟
万娜萍
冷喜芬
程素珍
文渊·小学版
高教研究
2021年06期
587
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浅析易班校本化服务网络思想政治教育工作的十个建设——以西南林业大学为例
林朋
袁济宏
刘沧山
杨绍辉
张德国
真情
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关于高校
网络思政教育
与传统思政教育互动模式探究
史琳
真情
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提升“易指数”的高校
网络思政教育
全媒体矩阵建设路径
作者：
张学敏
机构：
内蒙古电子信息职业技术学院
期刊
《大学》
2023年03期
50-53 ，共4页
摘要：“易指数”是科学衡量高校易班建设成效的量化考核方式，是评价高校通过易班开展网络思政教育工作影响力的关键指标。新时代高校网络思政教育受教育主客体角色的多元化、网络信息传播内容和载体的多样化、教育者的手段形式单一化等制约，出现了以教育者为主体的传统教育影响力下降、以传播主旋律的教育主导性弱化、被教育者参与互动的积极性不高等现象。
关键词：
易指数 ；
网络思政教育
；
全媒体矩阵 ；
意识形态 ；
高校
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新媒体时代高职院校思想政治教育的创新方式研究
作者：
程森弟
万娜萍
冷喜芬
程素珍
机构：
江西生物科技职业学院
期刊
《文渊·小学版》
2021年06期
17-18 ，共2页
摘要：在高职院校思政工作过程中要充分认识到当前存在的问题。针对这种情况，就需要针对问题的具体根源进行全面细致的分析和探究，进而提出一套切实可行的解决办法，确保思政教育的实效性和针对性能够得到全面提升，并呈现出应有的效能和价值。鉴于此，高职院校应该进一步加强并改进完善思想政治教育的方法方式，鉴于此，必须不断加强和改进高职院校思想政治教育工作，落实国家立德树人的教育理念，培养高质量的现代化应用型人才。基于以上理念，本文主要分析了目前高职院校思想政治教育的方式方法，结合实践，提出创新性新方式。
关键词：
新媒体 ；
高职院校 ；
思想政治教育 ；
网络思政教育
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浅析易班校本化服务网络思想政治教育工作的十个建设——以西南林业大学为例
作者：
林朋
袁济宏
刘沧山
杨绍辉
张德国
机构：
西南林业大学
期刊
《真情》
2021年02期
242-244 ，共3页
摘要：易班网作为教育部支持和指导高校开展网络思想政治教育工作的新媒体平台，经过数10年的摸索实践，自2017年开始在全国各地各高校全覆盖推广，已然成为高校网络思政教育工作开展的主要平台，成为“网络育人”的主要渠道。西南林业大学易班按照校园网络思政教育主阵地、主平台、主渠道思路建设，促进学生健康成长成才。本文通过探究在高校中政治、组织、思政、制度、文化、活动、人才、学习、服务、内容“十建易班”，综合分析易班“校本化”建设建设助力构建一个服务思政、符合校情的易班平台。
关键词：
易班 ；
网络育人 ；
思政教育 ；
网络思政教育
；
易班校本化
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关于高校
网络思政教育
与传统思政教育互动模式探究
作者：
史琳
机构：
河北水利电力学院
期刊
《真情》
2020年10期
228 ，共1页
摘要：高校网络思政教育和传统思政教育的互动是至为关键的，可以实现相互促进、紧密融合，共同致力于高校思政教育水平的提升，培养出一大批高素质的思政教育人才，从而为高校发展带来生机和活力。
关键词：
高校 ；
网络思政教育
；
传统思政教育 ；
互动模式
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