校本化主题班会设计思路
於璐
本研究根据学校的实际情况,介绍了如何更好的设计主题班会课,明确了班会设计的具体要求,提出了主题班会的组织形式,旨在构建不同年级,不同侧重点的主题班会,切实解决主题班会效率低的现象。
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赣B2-20210313
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